育見未來:教育改革進行時
創(chuàng)新教學
立德樹人
摘 要
聚焦高質(zhì)量發(fā)展,濟南市以群眾所盼為教育所向,主動作為,攻堅克難,全面落實立德樹人根本任務,加快構建優(yōu)質(zhì)均衡的基礎教育公共服務體系,深化五育并舉融合育人,踐行“有學上、上好學、服好務”的民生承諾,努力實現(xiàn)“教育好生態(tài),學子好未來”。
聚焦高質(zhì)量發(fā)展,濟南市以群眾所盼為教育所向,主動作為,攻堅克難,全面落實立德樹人根本任務,加快構建優(yōu)質(zhì)均衡的基礎教育公共服務體系,深化五育并舉融合育人,踐行“有學上、上好學、服好務”的民生承諾,努力實現(xiàn)“教育好生態(tài),學子好未來”。
這場由學生主導的“成長實驗”,正成為他們認識世界、改變未來的重要起點。
近日,北京大學2026年“物理學科卓越人才培養(yǎng)計劃”入圍結果正式公布,山東省濟南市歷城第二中學61級學子王嘉彬成功入選。
1月18日至19日,濟南市教育局相繼舉辦了初中階段綜合實施科學教育課例研討會和工作推進會。
三天的課程與培訓,不僅是知識的傳遞,更是一場教育觀念與學習方式的悄然變革。
市教育局通過統(tǒng)籌做好基礎教育布局優(yōu)化、學位擴增、公平保障、質(zhì)量提升“四篇文章”,著力將“好學!苯ǖ嚼习傩占议T口...
當前,人工智能、跨學科融合等新趨勢正重塑教育形態(tài),科技教育也成為中小學教育改革的核心方向,在為教師賦能上,濟南教...
此次活動依托“同心潤德”項目深入推進友善教育,把思政體驗融入課堂教學,在校園開展互助活動,在家庭倡導親情陪伴,在...
濟南獲評全省首批職教改革成效明顯城市。
從章丘中職的“400人本科夢”到濟南工程職院的“訂單式培養(yǎng)”,從貫通培養(yǎng)的“體系化構建”到產(chǎn)教融合的“深度賦能”,濟...
濟南市教育局創(chuàng)新構建科學教育“三個全”推進模式的經(jīng)驗做法。

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