重慶通過(guò)教育信息化填補(bǔ)農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)短板
2016-06-13 09:17:00 來(lái)源:央廣網(wǎng)
央廣網(wǎng)重慶6月13日消息(記者劉湛)重慶市教委今天通報(bào):全市通過(guò)教育信息化填補(bǔ)農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)短板,初步解決了邊遠(yuǎn)、薄弱鄉(xiāng)村中 小學(xué)教學(xué)質(zhì)量不高、師資短缺等問(wèn)題。
一是完善教育信息化基礎(chǔ)條件。基本建成區(qū)縣教育城域網(wǎng),“校校通”建成率達(dá)81.59%;76%的中小學(xué)建成校園網(wǎng),86.2%的中小學(xué)建成多媒體教室。
二是建設(shè)數(shù)字教育資源。建成重慶基礎(chǔ)教育資源庫(kù)、中小學(xué)數(shù)字圖書(shū)館,農(nóng)村地區(qū)教學(xué)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)數(shù)字教育資源全覆蓋。全 市21萬(wàn)中小學(xué)教師通過(guò)“一師一優(yōu)課、一課一名師”“卓越課堂”優(yōu)質(zhì)課程資源庫(kù)建設(shè)等活動(dòng)“曬課”近14萬(wàn)節(jié),讓農(nóng)村學(xué)生同樣享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。
三是推 進(jìn)教育信息化深入鄉(xiāng)村。探索中小學(xué)區(qū)域“五個(gè)互動(dòng)”應(yīng)用模式、“翻轉(zhuǎn)課堂”模式、“一對(duì)一、一對(duì)多”幫扶對(duì)子遠(yuǎn)程互動(dòng)模式等,初步解決了邊遠(yuǎn)、薄弱鄉(xiāng)村中 小學(xué)教學(xué)質(zhì)量不高、師資短缺等問(wèn)題。
編輯:劉拓拓
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