央廣網(wǎng)北京10月26日消息（記者 王進文）10月25日，北京市朝陽區(qū)第四屆職業(yè)培訓發(fā)展大會開幕，以“匠心匯全球 技能照前程”為主題，通過會議、展覽、演示、競賽、洽商“五位一體”模式，聚焦國際化技能人才培養(yǎng)、區(qū)域產(chǎn)業(yè)協(xié)同及政策賦能，發(fā)布多項重磅舉措，包括首次發(fā)布《朝陽區(qū)職業(yè)技能國際化發(fā)展白皮書》，首次啟動“京津冀+康養(yǎng)技能人才協(xié)同培育計劃”，首次發(fā)布《朝陽區(qū)高技能領(lǐng)軍人才服務(wù)支持辦法（試行）》等，搭建技能交流與資源共享平臺，推動職業(yè)教育與市場需求精準對接。

會上，朝陽區(qū)人社局啟動“國際化技能人才培養(yǎng)提升行動”，發(fā)布《朝陽區(qū)職業(yè)技能國際化發(fā)展白皮書》，成立“國際青年人才發(fā)展聯(lián)盟”。同時，與英國培生BTEC、美國項目管理學會AAPM、法國蒙波利埃高等商學院等5個國家的頭部培訓認證機構(gòu)及職業(yè)院校完成合作簽約，構(gòu)建適配國際人才認證標準、貼合區(qū)域產(chǎn)業(yè)與市場需求的技能人才培養(yǎng)體系。

此外，大會邀請20余家高校、技工院校及技能培訓學�，F(xiàn)場開展培訓招生宣傳，包括來自德國、英國、美國、澳大利亞等6個國家的機構(gòu)，推動職業(yè)技能培訓在國際交流與行業(yè)融合中實現(xiàn)突破。活動現(xiàn)場舉辦無人機駕駛員國際交流表演賽，俄羅斯、哈薩克斯坦、塔吉克斯坦的14名選手，以國際賽事為紐帶，推動本土技能選育與國際接軌。

活動現(xiàn)場，朝陽區(qū)人社局以人社部“技能照亮前程”培訓行動為指引，重點展示“朝匠服務(wù)港”建設(shè)成效，發(fā)布朝陽區(qū)“朝匠優(yōu)品”“朝匠技弈”品牌建設(shè)三年行動方案，實現(xiàn)技能培訓與市場需求精準對接。同時，創(chuàng)新開發(fā)“云網(wǎng)智能運維員”等21個新職業(yè)，并為其培訓設(shè)置區(qū)級標準，現(xiàn)場發(fā)布新標準。

本次大會首次啟動“京津冀+康養(yǎng)技能人才協(xié)同培育計劃”，創(chuàng)新定制康養(yǎng)專屬課程，通過“培訓互認+人才共育+異地就業(yè)”三大舉措，實現(xiàn)京津冀康養(yǎng)人才閉環(huán)培養(yǎng)。同時，現(xiàn)場設(shè)置技能展示、培訓招生、技能評價、就業(yè)招聘、國際展示五個模塊，近百家機構(gòu)同步開展洽商、展示、招聘，提供學習、培訓、就業(yè)一站式服務(wù)。現(xiàn)場還設(shè)置多項沉浸式特色體驗活動，既有防撞無人機Elios3及無人機足球動態(tài)競技體驗、多功能檢眼儀的便民檢測，也有創(chuàng)意咖啡的手作品嘗、古籍修復與青銅器作色的傳統(tǒng)技藝。

本次大會發(fā)布《朝陽區(qū)高技能領(lǐng)軍人才服務(wù)支持辦法（試行）》，聚焦高技能領(lǐng)軍人才“認定—服務(wù)—保障”全鏈條，從資金獎勵、榮譽推薦、平臺搭建、生活保障四個維度，為人才提供全方位服務(wù)支持�；顒蝇F(xiàn)場，朝陽區(qū)人社部門和美國項目管理學會AAPM圍繞“高質(zhì)量充分就業(yè)”主題，解讀相關(guān)政策舉措，為區(qū)域技能人才培養(yǎng)提供國際視角與實踐參考。

大會舉行高技能人才培育成效見證儀式，特邀世界技能大賽冠軍羅自立、潘朝陽及培育單位展示高技能人才培育成果。在“朝匠技弈”品牌活動中，文物修復師、無人機駕駛員（植保）職業(yè)技能競賽集中決賽舉行，匯聚全市頂尖選手同臺競技，以高強度比拼檢驗真實技能水準，誕生了19名技師，推動職業(yè)技能人才隊伍向高質(zhì)量發(fā)展。

近年來，朝陽區(qū)不斷完善高技能人才選育評用全鏈條工作機制，先后培育國家級、市級、區(qū)級技能大師工作室23家，國務(wù)院、市級、區(qū)級政府特殊津貼人員281人，2人斬獲世界技能大賽金牌。舉辦咖啡師、信息安全測試員等14個職業(yè)（工種）的技能競賽19場，累計服務(wù)4291名選手參賽，23名選手獲得高級技師職業(yè)技能等級證書。同時，朝陽區(qū)還深入實施“百企萬員”技能培訓專項行動，結(jié)合商務(wù)、養(yǎng)老等重點產(chǎn)業(yè)，建設(shè)4個市級“產(chǎn)教評”生態(tài)鏈，開展“崗位需求+技能培訓+技能評價+就業(yè)服務(wù)”四位一體項目化培訓，年均培訓超10萬人次。

接下來，朝陽區(qū)將持續(xù)深化產(chǎn)教融合、校企合作，強化數(shù)字產(chǎn)業(yè)技能人才培養(yǎng)，釋放“人才+產(chǎn)業(yè)”協(xié)同效應(yīng)，助力更多勞動者實現(xiàn)從“工”到“匠”的躍升，為區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展注入持久技能動力。